В ГОСТЯХ У НАСТАВНИКОВ : МЕТОДИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ХАБАРОВСКА И ДЕБАЛЬЦЕВО ПРОВЕЛИ ОНЛАЙН-СЕМИНАР

В ГОСТЯХ У НАСТАВНИКОВ : МЕТОДИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ХАБАРОВСКА И ДЕБАЛЬЦЕВО ПРОВЕЛИ ОНЛАЙН-СЕМИНАР

#лица_дружбы

Сегодня, 20 ноября, методический актив г.о. Дебальцево- сотрудники территориального методического центра, заместители директора общеобразовательных учреждений, руководители муниципальных предметно-методических комиссий приняли участие в методическом семинаре «Профильные классы психолого-педагогической направленности: опыт лучших- всем».

Организатором онлайн-встречи выступил Хабаровский краевой институт развития образования имени К.Д.Ушинского. Спикер мероприятия - первый проректор ХКИРО Ольга Хмара познакомила педагогов Дебальцево с достижениями и перспективами профильного обучения в Хабаровском крае, представила материалы стратегической сессии по развитию регионального сегмента ЕФС г. Хабаровск и Проект «Точки притяжения будущего педагога», масштабировала лучшие практики развития ПППК в Хабаровском крае.

Аргументировано и убедительно Ольга Евгеньевна проинформировала участников семинара о механизмах сотрудничества, о практике разработки и внедрения конструктора самоопределения для обучающихся Хабаровского края. Содержание УМК «ПрофиБокс» вызвало большой интерес у педагогов наших школ 10 и 11, которые в течение двух лет также работают над формированием профильных психолого-педагогических классов.

Итоги работы подвела заведующий ТМЦ г.о. Дебальцево Татьяна Очаповская. Она поблагодарила организаторов онлайн-встречи - представителей региона-шефа Хабаровска , лично Ольгу Евгеньевну Хмара и Татьяну Авинеровну Петрунину.

«В ходе методического диалога коллеги не только обсудили важность и актуальность профильного образования, но и взяли в работу ее основные критерии и показатели эффективности -повышение качества образования выпускников, способных сделать осознанный выбор сферы будущей профессиональной педагогической деятельности и рост уровня профессиональных компетенций педагогических работников ПППК»,- сказала руководитель методической службы и выразила надежду на дальнейшее тесное сотрудничество.