С 2027 года в российских школах планируется введение обязательного курса Искусственный интеллект и информационная безопасность для учащихся 511 классов.
Считаю это решение важным и своевременным шагом, так как искусственный интеллект перестал быть технологией далекого будущего. Сегодня он помогает инженерам, врачам, ученым, педагогам, используется на производстве и постепенно становится частью нашей повседневной жизни.
Донбассу нужны молодые специалисты, способные работать с современными технологиями. У нас сильные инженерные и технические традиции, а донецкие ученые уже занимаются разработками с применением нейросетей. Важно, чтобы школьники видели в искусственном интеллекте не только инструмент для выполнения домашних заданий, но и возможность в будущем создавать собственные проекты.
Предлагаю дополнить школьное обучение регулярными практическими мастер-классами по искусственному интеллекту в городах и муниципальных округах ДНР. Причем не ограничиваться Донецком и Макеевкой. Такие занятия нужны и в небольших населенных пунктах, где доступ к современным образовательным возможностям может быть ограничен.
Представляю это как открытые встречи школьников с преподавателями, программистами, инженерами и специалистами по информационной безопасности. Например, на одном занятии ребята учатся распознавать созданные нейросетью поддельные изображения, на другом пробуют использовать ИИ для решения инженерной задачи, на третьем разбираются, почему нельзя бездумно доверять ответам алгоритма. Отдельное внимание стоит уделить педагогам. Чтобы уверенно объяснять детям возможности и ограничения новых технологий, учитель сам должен иметь возможность познакомиться с ними на практике.
Моя позиция проста: искусственный интеллект не должен заменять человеческое мышление. Он должен расширять возможности человека.