ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В УЧЕБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
Вопросам пожарной безопасности в учебных заведениях необходимо уделять крайне пристальное внимание, поскольку пожар был и остается самым опасным явлением. Наиболее часто местом возникновения пожаров в зданиях образовательных учреждений являются чердачные, подсобные и подвальные помещения. Хотелось бы обратить внимание на элементарные, но одновременно необходимые знания правил пожарной безопасности.
В помещениях и на территории учебного заведения запрещено курить, выбрасывать горящие спички, применять открытый огонь, разводить костры, сжигать мусор, отходы, пользоваться в помещениях кипятильниками, электрочайниками (кроме специально отведенных и оборудованных для этого мест), оставлять без присмотра включенные в электросеть кондиционеры, компьютеры и т.д.
Необходимо постоянно контролировать состояние дорог и подъездных путей, которые должны быть свободными для беспрепятственного подъезда пожарных автомобилей к зданиям, обеспечить постоянную готовность к использованию источников наружного и внутреннего противопожарного водоснабжения на случай возникновения пожара, строго соблюдать противопожарный режим в школьных помещениях. Обеспечить учреждения образования необходимым количеством первичных средств пожаротушения (огнетушителями и т.д.)
На случай пожара пути эвакуации должны быть свободны, не захламлены. Нередки случаи, когда пути эвакуации оказываются заставленными устаревшей мебелью или каким-либо оборудованием. Но даже при полном соответствии путей эвакуации всем нормам организовать эвакуацию в здании, где находится большое количество людей (детей), достаточно сложно, потому что дети легче поддаются панике и хуже воспринимают сложившуюся обстановку при пожаре. Поэтому в начале учебного года проводятся беседы инструктажи со всеми учащимися и работниками учебного учреждения относительно мероприятий по эвакуации на случай пожар
Для того чтобы опасность возникновения пожара была минимальной, необходимо проводить работу по обучению детей основам безопасного поведения, начиная с дошкольного возраста.
Согласно статьи 31 «Обучение правилам пожарной безопасности» Закона Донецкой Народной Республики «О пожарной безопасности», в течение года с воспитанниками детских дошкольных учреждений проводится целенаправленная профилактическая работа по безопасности жизнедеятельности, вырабатывается сознательная необходимость в формировании элементарных знаний выработки практических навыков по соблюдению правил поведения в чрезвычайных ситуациях. В игровой форме, с учетом индивидуальных и психологических особенностей детей, проводятся беседы, развлечения, сюжетно-ролевые игры, консультации, игры-тренинги, инсценировки сказок, музыкальные представления, тематические конкурсы рисунков.
В учебных учреждениях моделируются чрезвычайные ситуации, проводятся викторины, инсценированные открытые уроки, конкурсы сочинений и рисунков на противопожарную тематику, тематические родительские собрания. Организуется проведение классных часов и внеклассных мероприятий с практическими занятиями по усовершенствованию знаний, отработке умений и приобретению практических навыков поведения во время пожара и чрезвычайных ситуаций. Обновляются информационные уголки, ведется работа дружин юных пожарных.
Государственный пожарный надзор г. Харцызск напоминает, что пожар - неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства. В огне ежегодно гибнут люди, в том числе и дети. Пожарная безопасность в образовательных учреждениях является одним из важных разделов обеспечения безопасности жизнедеятельности учащихся и сотрудников этих учреждений.
