С самого детства нас окружает разноцветный мир Земли, который совершенно незаметно способен оказать влияние на настроение и здоровье человека. В отличие от взрослых, маленькие дети более чувствительны к различным цветам. Яркие краски помогают формировать артистическую составляющую ребенка, развить фантазию, поднять настроение или избавить от грусти.
Так, в МБДОУ «Ясли-сад № 8 «Звездочка», (заведующий Л. В. Щербинина) педагогом-психологом Букановой В.А был проведен цикл занятий с применением цветотерапии с детьми, проявляющими тревожность, замкнутость и стеснительность.
Игры «Чудо-парашют», «Волшебный тоннель», игра с ленточками «Радужное настроение» помогают решить ряд задач: снять эмоциональное и мышечное напряжение, развивать познавательные процессы, формировать речевые навыки, эмоциональную сферу, закреплять сенсорные эталоны.
Цветотерапия в детском саду является универсальным методом, позволяющим не только выявить основные психологические характеристики каждого ребенка, но и принять определенные меры по возможной коррекции психологических девиаций. Также несомненным преимуществом данного метода является та благоприятная гармоничная атмосфера которую создаёт цветотерапия. Упражнения, как правило, вызывает у детей глубокий интерес и эмоциональный отклик , представляясь в виде увлекательной игры.
