Принял приглашение от коллег из Сбербанка посетить Музей предпринимателей, меценатов и благотворителей, который находится по адресу: г. Москва, ул. Донская, д. 9.
Музей был создан в мае 1992 года по инициативе частного лица Льва Николаевича Краснопевцева при поддержке Опоры России. Краснопевцев в далеком 1947 году окончил исторический факультет МГУ с золотой медалью, а потом увлекся историей дореволюционного купеческого сословия, о котором, кстати говоря, действительно очень мало достоверной информации. За это увлечение и отсидел 10 лет во времена «хрущевской оттепели».
Началась экскурсия многообещающе: нам сообщили, что в начале ХХ века в Российской империи происходило русское экономическое чудо. Она была второй по размеру после Британской империи, но у Российской империи колоний не было. В Британскую империю в 1919 году, помимо Англии, входило 69 стран, включая Ирландию, Индию, Афганистан, Пакистан, Египет, Канаду, США, Австралию, Новую Зеландию, Катар. Ее площадь составляла 31 878 965 км или 22 % земной суши. Общая численность населения империи составляла примерно 480 млн чел. В Российской империи тогда было около 185 млн населения.
Так что, господа на Западе, как всегда, просто врут насчет имперских амбиций России. Империей мы только назывались (причем сами и добровольно), а по факту всегда были обычным, пусть и большим, государством.
Российская империя входила в тройку стран по динамике роста экономики.
Крупнейшими статьями бюджета являлись:
1. Военное ведомство - около 25-28% в год.
2. Образование (в основном начальное образование) - 7-11% в год. Строили более 1000 школ в год. Строили в основном те же купцы. Для сравнения: в планах на 2024 год было построить 360 школ.
Много строилось школ для девочек. Цель была очень простая - именно женщины занимались воспитанием детей и будущего поколения, и, учитывая, что большинство купеческих семей были многодетными (7 детей – это считалось мало), образованность женщины была крайне важна для развития страны и прогресса. Это понимали мужья-купцы и активно помогали в строительстве не только образовательных учреждений, но и перинатальных центров, роддомов, домов для детей-сирот и т.д..
Кстати, система образования и здравоохранения СССР как раз и была создана на материальной базе Российского красного креста и того, что успело построить русское купечество.
Вот такой моральный и этический был нарратив в то время в предпринимательской среде. Никто денег из страны не вывозил, строили и создавали будущее у себя – на Родине.
Продолжение следует…#русскийкод
