Последний звонок в школе всегда звучит чуть светло и чуть тревожно. Для ребят – как рубежный сигнал, отсчитывающий начало новой жизни, более взрослая, требовательная, настоящая. Для нас – родителей, взрослых – это еще и повод задуматься, в какой мир они входят, какими знаниями и навыками должны быть вооружены, чтобы не потерять себя в мире, а уверенно в нем состояться.
Сегодняшняя реальность такова, что искусственный интеллект все глубже входит в повседневную жизнь, в экономику, производство, управление, образование. И потому особенно важно, что школа начинает разговаривать с молодежью об ИИ не на уровне поверхностного знакомства, а всерьез. Как пишут сегодня «Ведомости» со ссылкой на исследование Президентской академии, пока лишь небольшая часть старшеклассников и студентов СПО имеет базовые знания в этой сфере. Совершенно ясно, что такой расклад необходимо менять.
Задача очевидна: не просто обучать использованию нейросетей, но делать упор на понимание принципов работы ИИ, возможностей и ограничений. Делать так, чтобы школьники и студенты умели не только потреблять готовые цифровые решения, но и со временем могли создавать новые. Получали эти навыки без ограничений и преград в школах, колледжах и техникумах.
В этом и заключается одна из важнейших задач современной системы образования – не отставать от времени и не выпускать в жизнь растерянных цифровых пользователей, а готовить думающих, собранных, профессионально сильных молодых людей, которые будут развивать Донбасс и Россию.
Краю шахтеров и металлургов всегда были близки сложный труд, инженерная точность, уважение к знаниям и практическому делу. И если сегодняшний последний звонок для кого-то станет первым шагом к профессии, связанной с технологиями будущего, значит, это уже не только личный путь ребят, но и часть большого движения вперед для всей нашей Республики.
