Донецк, 9 июн — ДАН. Ровно 120 лет назад, 9 июня 1906 года в Юзовке открылась первая женская прогимназия Марфы Левицкой, что стало переломным моментом для системы образования в развивающемся городе. О том, как развивалось обучение в дореволюционной Юзовке и как оно стало доступнее для населения, Донецкому агентству новостей рассказал кандидат исторических наук, заведующий научно-экспозиционным отделом истории Донецкого республиканского краеведческого музея Олег Бойко.
«120-летие со дня открытия гимназии Марфы Николаевны Левицкой ? повод обратиться к истокам формирования образовательного пространства Донбасса. Стремительный рост Юзовки во второй половине XIX века сопровождался не только развитием промышленности, но и формированием социальной инфраструктуры. При этом развитие системы образования заметно отставало от темпов роста населения одного из крупнейших промышленных центров Юга Российской империи», — сказал ДАН Бойко.
Каким было образование в Юзовке до создания гимназии
Во второй половине XIX — начале XX века на территории Донбасса действовали церковно-приходские и народные школы, земские училища и гимназии. Наиболее распространенными оставались церковно-приходские учебные заведения, находившиеся в ведении духовного ведомства. Здесь преподавали Закон Божий, церковное пение, чтение, письмо и арифметику. Для многих детей из рабочих семей образование ограничивалось одним-двумя годами обучения. Освоив основы грамоты, они были вынуждены оставлять занятия и помогать родителям.
А вот школьное образование в Юзовке берет начало в 1877 году, когда при Юзовском металлургическом заводе была открыта одноклассная народная школа ? одна из первых в поселке. В первый год здесь обучались 54 ученика, а плата за обучение составляла 50 копеек в месяц. Первоначально занятия во всех трех классах вел один учитель. По мере роста поселка увеличивалось и число учащихся. К 1891 году количество учеников достигло 350 человек, среди которых было около ста девочек.
«Особое место занимала школа для детей английских специалистов, работавших на металлургическом заводе. Она была рассчитана на 35 учеников. За обучение взималась плата в размере 2 рублей в месяц. Несмотря на постепенное расширение сети учебных заведений, потребность в них оставалась весьма высокой. 8 августа 1892 г. прошла встреча горнопромышленников с горным инженером, общественным и государственным деятелем Н.С. Авдаковым. По его сведениям, на тот момент в Юзовском округе одна школа приходилась на 2040 жителей», — отметил Бойко.
Важную роль в распространении грамотности играли церковные школы. Одной из наиболее известных стала Юзовская Братская двухклассная церковно-приходская школа, открытая в Юзовке в 1896 году при Спасо-Преображенском соборе. Средства на ее строительство ? 900 рублей были собраны жителями поселка. Здесь обучались дети из малообеспеченных слоев населения. Детей в школу принимали с 8 лет. Обучение было платным — сначала 75 коп. в месяц, затем 1 руб. 50 коп. Ежегодно несколько десятков детей обучались бесплатно за счет братства. Сведения о деятельности Братской школы дополняют подлинные документы из фондовых коллекций Донецкого республиканского краеведческого музея. Среди них свидетельство Г. Швецова об окончании первого класса Юзовской Братской двухклассной церковно-приходской школы, выданное в 1912 году, а также табель ученика 1-го класса о поведении и успехах Юзовского Братского двухклассного училища 1916 года.
В 1914 году Братская школа переехала в новое здание на Девятой линии. К этому времени здесь обучались около 600 детей, работали 12 учителей, а Закон Божий преподавали четыре священнослужителя. В экспозиционном зале Донецкого республиканского краеведческого музея «Школьные годы чудесные» в частности, представлены фотография Братской школы и похвальный лист врученный в 1911 году учащемуся Г. Шевцову за благонравное поведение и отличные успехи в учебе.
Как контрасты индустриального роста обнажали социальные проблемы
«Посетив в конце XIX века Юзовку, писатель Александр Серафимович обратил внимание на контраст между экономическим развитием Юзовки и состоянием ее социальной сферы. В рассказе „На заводе“ (1899 год) он писал: „Юзовка“ ? это целый город… с огромными рядами каменных лавок, с кипучей торговой деятельностью, и жители его умирают без медицинской помощи, дети вырастают, не зная грамоты и школы». Даже к 1900 году в Юзовке действовали лишь три школы, где работали 15 учителей и обучались около 800 детей. Для населенного пункта с населением свыше 30 тысяч человек этого было явно недостаточно. Тем не менее, рост Юзовки как крупного промышленного центра сопровождался развитием системы образования. Если первоначально речь шла преимущественно о начальном обучении, то со временем у жителей поселка появилась возможность получать и среднее образование», — дополнил собеседник ДАН.
Он также рассказал, что согласно «Путеводителю по Екатерининской железной дороге» в 1911 году был разработан проект полного переустройства станции «Юзово» стоимостью около 100 тысяч рублей. Он предусматривал создание двухклассного училища с девятью отделениями для 300 учащихся и десятью учителями, а также строительство церкви и медицинского пункта. Подтверждением деятельности данного учебного заведения является бережно хранящееся в фондах Донецкого республиканского краеведческого музея свидетельство Цыкова С.А. от 1911 года об окончании курса двухклассного училища Министерства Народного Просвещения на станции «Юзово» Екатерининской железной дороги.
Зарождение женского образования
Важным этапом для Юзовки стало появление частных гимназий и прогимназий, в том числе предназначенных для обучения девочек. К их числу относилась частная женская прогимназия Марфы Николаевны Левицкой, занявшая заметное место в истории дореволюционного образования города. Разрешение на ее открытие было получено 9 июня 1906 года. Вслед за ней в августе 1907 года в Юзовке была открыта еще одна частная женская прогимназия, учрежденная Софьей Константиновной Ромм. Появление сразу двух женских учебных заведений свидетельствовало о возрастающем спросе на получение среднего образования среди девочек в быстро развивающемся промышленном поселке.
«Собственного здания М.Н. Левицкая не имела. Учебное заведение размещалось в арендованном доме. Несмотря на существовавшие материальные трудности, руководство обеих прогимназий стремилось расширять возможности обучения. М.Н. Левицкая неоднократно обращались в Министерство народного просвещения с ходатайствами об увеличении числа классов, улучшении условий обучения и обеспечении гимназий квалифицированными преподавателями. Часть этих предложений получила поддержку со стороны образовательного ведомства», — рассказал заведующий научно-экспозиционным отделом истории донецкого краеведческого музея.
Как образование стало более массовым
Уже 15 июля 1911 года был совершен второй «прорыв» — частная женская прогимназия М.Н. Левицкой была преобразована из прогимназии в частную женскую гимназию с предоставлением учащимся соответствующих прав. Благодаря чему поступать в частные женские гимназии смогли девочки независимо от сословной принадлежности и вероисповедания. Большинство воспитанниц составляли дочери дворян, чиновников и представителей купеческого сословия. Для зачисления необходимо было успешно пройти вступительные испытания по чтению и чистописанию которые проходили в мае и августе, а также представить медицинское свидетельство о состоянии здоровья.
«Учебный процесс строился по образцу классических женских гимназий Российской империи. Воспитанницы изучали Закон Божий, русский язык, историю, географию, алгебру, геометрию, иностранные языки, рисование, пение. Особый интерес среди фондовых коллекций музея представляет „Русский букварь“ 1913 года, составленный В. Лебедевым. Подобные учебные издания сопровождали первые шаги юных жителей Юзовки на пути к знаниям. При учебных заведениях действовали библиотеки, кабинеты естественных наук и помещения для физических упражнений. По окончании каждого учебного года учащиеся сдавали экзамены», — отмечает Бойко.
16 сентября 1916 года по решению попечительного совета частная женская гимназия М.Н. Левицкой была преобразована в Юзовскую городскую женскую гимназию. По состоянию на 1 января 1917 года в ней обучались 311 воспитанниц, а преподавательский коллектив насчитывал 14 человек. 1 июля 1917 года гимназия была передана в ведение Юзовского городского управления.
О деятельности гимназии М.Н. Левицкой и повседневной жизни ее воспитанниц сегодня судят по материалам из фондов Донецкого республиканского краеведческого музея. Среди экспонатов — фотография учебного заведения и документы учениц Лидии и Марии Пушкаревых. В музейном собрании хранятся книга Марии Пушкарёвой по арифметике для первого класса 1912 года, ведомости об успехах и поведении Лидии Пушкаревой за 1914–1915 и 1915–1916 учебные годы, а также ее удостоверение 1918 года, подтверждающее обучение в третьем классе Юзовской городской женской гимназии.
«Большое внимание уделялось не только успеваемости, но и поведению воспитанниц. Это наглядно отражено в ведомостях, где наряду с учебными предметами фиксировались сведения о поведении учащихся. За нарушение установленных правил ученица могла быть временно отстранена от занятий или исключена из гимназии. В период обучения воспитанницы не имели права самостоятельно покидать учебное заведение, за исключением случаев болезни, обращения родителей или времени каникул», — добавил историк.
9 июня 2026 года отмечается 120-летие со дня открытия первой женской гимназии М. Левицкой.
Подпишитесь на Донецкое агентство новостей в MAX
