Кажется, спорить о том, нужен ли искусственный интеллект в школе, уже поздновато. Дети свой ответ уже дали раньше нас, взрослых: они уже давно внедрили «нейронки» в свой обиход. Теперь важно из категории «догоняющих» не перейти в «отстающих», и радует, что это понимаю не только я.
Сегодняшние «Ведомости» пишут, что уже с сентября 250 тысяч российских педагогов станут бесплатно обучаться работе с ИИ: чтобы у учителя была возможность быстрее готовить материалы, нагляднее объяснять сложные темы, собирать индивидуальные задания и меньше времени тратить на рутину.
Важнейший рубеж для всей системы образования, без всяких преувеличений! Ведь учитель должен понимать ИИ лучше, чем ученик: хотя бы потому, что именно взрослому предстоит объяснять, где нейросеть действительно помогает, где ошибается, а где начинает думать вместо человека.
Да, разумеется, никакой ИИ не заменит хорошего учителя, но те, кто овладеет владеть новым инструментом, наверняка сможет дать своим ученикам неизмеримо больше, чем решившие демонстративно игнорировать веяния прогресса. Так пусть же машина забирает рутину – а человеку оставляет самое человеческое: чувствовать ребенка, увлекать, объяснять и учить думать!
